这句话让张起灵停笔想了一会儿。

沈砚川站在旁边，发现他没有像平时一样立刻追问下一步，而是认真消化刚才的话，便没有打扰。

梁师傅又看了看周围几处旧构件，顺带讲了讲传统木作中常见的修补思路。他说得不快，偶尔会停下来指给他们看，也会明确区分哪些属于经验判断，哪些必须由检测和结构计算确认。

张起灵听得很专注，记录却没有写得满满当当。他把自己没弄懂的几个问题单独圈出来，等梁师傅说完一个完整的内容，才挑其中最重要的问。

临近中午，梁师傅准备离开去附近的项目。张起灵合上工作本，犹豫了一下，还是走上前。

“梁师傅，以后有机会的话，我能跟着您学一段时间吗？”

梁师傅停下脚步，打量了他一眼。

“你现在就在修缮项目上工作？”

“是，主要做测绘记录、构件编号和现场辅助。”

“木工基础呢？”

“还不够。”

张起灵回答得很坦然，没有因为想学就夸大自己的能力。

梁师傅反倒笑了。

“知道自己不够，倒是好事。学手艺最怕的不是不会，而是没学明白就觉得自己会了。你先把手头的工作做好，平时有空多看看、多问问。以后要是时间合适，我可以带你练一些基础的东西，不过具体还得跟你们项目负责人商量。”

张起灵眼睛亮了一下，却仍然认真地回答：“谢谢梁师傅。”

“先别谢，等真练起来，你就知道没那么轻松了。”梁师傅拎起工具包，笑着拍了拍他的肩，“木头可不会因为你记性好，就让你少打磨两遍。”

旁边的小陈听见这句话，立刻笑着接了一句：“梁师傅，这个我懂。我们张哥做记录快，干活也认真，就是有时候太认真了，连买菜都要算预算。”

梁师傅愣了一下，随即笑出了声。

张起灵看了小陈一眼，没有反驳，只是平静地补充：“预算确实要算。”

小陈顿时笑得更厉害。

沈砚川站在旁边，终于忍不住伸手拍了拍张起灵的肩。

“行了，先别讨论预算了。梁师傅还赶时间呢。”

梁师傅临走前，又叮嘱了几句关于旧构件观察和记录的注意事项，随后才上车离开。张起灵一直送到院门口，回来时，手里多了一张梁师傅留下的联系方式。

他把那张纸仔细夹进工作本里，神情比平时认真了几分。

沈砚川看见了，却没有打趣，只是问：“高兴？”

“嗯。”

“想学？”

“想。”

张起灵低头看了眼工作本，停顿片刻，又补了一句：“但要先把现在的工作做好。”

沈砚川笑着点头。

“这就对了。学东西不怕慢，怕的是心急。你现在有机会接触这些，已经很好了。等后面时间安排合适，再一步一步来。”

张起灵把本子收好，跟着他往办公室走。

下午，他们继续处理当天的工作。梁师傅上午提出的几个观察方向，张起灵没有直接当成结论，而是把它们整理成了待核实的问题，准备等后续检测和方案深化时，再与结构工程师的意见一并对照。

沈砚川看过他的记录，发现每个问题后面都标明了来源，哪条是梁师傅的经验提醒，哪条是陈工的结构要求，区分得清清楚楚。

“这个习惯不错。”沈砚川把本子还给他，“不同专业的人看同一个构件，关注的重点不一样。把各自的意见记清楚，后面才好一起判断，不能因为谁经验丰富，就把其他方面的检查省掉。”

张起灵点头。

“知道了。”

忙完现场工作，两个人比平时晚了些才离开祠堂。回家的路上，沈砚川问起他今天最想学的是什么，张起灵没有回答榫卯，也没有说哪种复杂的木作工艺，而是提到了认料和判断旧构件的状态。

沈砚川有些意外。

小主，

“我还以为你会先想学怎么做榫卯。”

“以后可以学。”张起灵看着窗外，“但现在还分不清一些木料，也不知道以前的人为什么这么修。先学基础，比较好。”

沈砚川听完，忍不住笑了。

“看来梁师傅今天没白来。”